比较法在语法复习教学中的运用

摘要

＜正＞ 汉语复杂纷繁,有许多语言现象差别微细,往往形似而实异,因此在语法教学中运用比较法进行分析辨疑,更能收到较好的效果。我们在语法句法复习教学过程中,不只满足于向学生系统介绍语法术语,使学生获得一定的理论知识,而且密切联系语言实际,引导学生从正反、异同方面去分析比较语言现象,从而使学生知道“是什么”,理解“为什么”,进而掌握“怎么用”的规律,以此提高学