简谈我的“作文四步连环辅导法”

摘要

＜正＞ 一导-课前指导和讨论作文课前辅导,让学生参加讨论。首先,我给学生提示命题的依据和要求,介绍一些类似题目的做法,列举以前学生在类似题目中出现的问题,给同学提供有关内容的材料（如轶事、趣闻、典故、言论等）;然后,当堂给学生进行口头作文;最后让学生根据我所提供的线索分组讨论（自行结合的作文小组,每组三至五人）,对我所讲述的事实进行评述、补充。在充分发表意见的基础上,对材料进行分析、归纳、概括,提出论点（或记叙中心）,编写提