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高中第二册第五单元作文教学指要

     

摘要

<正> 一教学要求引导学生尝试:以一种事物或思想为线索,把看似互不关联但实有内在联系的人或事组织在一起,写成一篇形散神不散的以记叙文为主的作文。二教学重点 1、能选择某种体现一定思想的事物作为线索; 2、能放开思想汇集与一定思想有关的具体材料; 3、能对这些材料进行筛选、剪裁、并把它们有机地组织起来。

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯》|1992年第Z1期|83-83|共1页
  • 作者

    房仝;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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