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第十一届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

         

摘要

<正>一、大赛主题深化课程教学改革,推进学科核心素养,提升学科育人品质。二、参赛对象小学各科教师、教研员以及有志于小学各科教学研究的专业人士。三、论文类别1.教研论述类:要求论点鲜明具体,论述有理有据。主要内容:(1)对核心素养的认识与教学转化;(2)互联网"+"理念下课堂教学的实施;(3)课程整合或者教材整合的经验与做法;(4)对课程改革的反思

著录项

  • 来源
    《小学教学设计》 |2018年第23期|2-2|共1页
  • 作者

  • 作者单位

    全国小学教学特色设计大赛组委会;

    《小学教学设计》编辑部;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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