数学实验出精彩

摘要

＜正＞老师:同学们,在日常生活中,我们经常可以看到各种各样的长（正）方体形状的包装盒,如粉笔盒、文具盒等.今天我们一起来探索怎样用一张正方形纸板做一个尽可能大的长方体盒子.老师给每个数学小组发了六张边长为20cm的正方形纸板,同学们画画、剪剪、折折,不一会儿,所有小组的长方体都做出来了.张莹:我们组先在纸板的四个角上各画了一个边长为2cm的正方形（如图1）,再剪折成一个长方体盒子.老师:用此方法的同学算一算折成的长方体盒子的容积是多少.