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化解知识层次,提高记忆效率

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化解知识层次，提高记忆效率江苏省镇江中学马晓群记忆，是化学学习的重要基础手段。准确地记忆，可以帮助学生不断领悟知识，挖掘其深度，最终形成牢固的知识网络。将中学化学的知识点化解成不同的层次，由浅入深，由表及里地进行教学，这完全符合认识的规律，也是提高记...

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来源
《中学化学教学参考》 |1998年第Z1期||共页
作者
马晓群;
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作者单位

江苏省镇江中学;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
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