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重视化学史的教育意义

         

摘要

<正> 古人云:"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"法国著名数学家保罗·朗之万也说过:"在科学教学中,加入历史观点是有百利而无一弊的。"化学史知识对学生有巨大的教育意义,必须引起广大中学化学教师的重视。 1.有利于培养学生学习化学的兴趣,激发他们的求知欲望。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"密切结合教材,适当地选插有关的生动史实,创设诱人的知识情境,就可以很好地激发学生的学习热情。例如在《合成氨工业》的教学过程中插入哈伯发明合成

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  • 来源
    《中学化学教学参考》 |1992年第3期|19-19|共1页
  • 作者

    张军;

  • 作者单位

    四川省开县陈家中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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