让化学教育走近学生的生活——评美国哥伦比亚地区高中化学课程标准的活动特色

摘要

通过对美国哥伦比亚地区2006年颁布的高中化学课程内容标准的研究,试图从化学学习活动的内容选择和过程设计的角度为化学课程标准的修改和化学教学提供一些参考。