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小学语文批注式阅读教学要点

         

摘要

<正>在教师的多方面探讨中,批注式阅读教学开始得到了教师群体的普遍关注和实践探究,也在日趋完善中有效促进了学生认知方式、认知能力与认知效果的提升。一、开展批注式阅读教学的价值首先,开展批注式阅读教学能给小学生提供一种全新的认知方式,让小学生在勾勾画画中开开心心地进行自主学习和实训思考,因而非常有助于小学生认知兴趣与学习习惯的培养,能够直接加速小学生的知识积累与能力训练,助力小学生良好认知能力、理解能力与核心素养的全面发展。

著录项

  • 来源
    《好作文》 |2021年第23期|20-21|共2页
  • 作者

    邱瑞锋;

  • 作者单位

    甘肃省庆阳市宁县早胜小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 阅读;
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