合作探究式的“分子和原子”一课

摘要

＜正＞分子和原子是中学生最初接触的微观粒子,也是由宏观世界过渡到微观世界的桥梁,在初中化学学习中起着至关重要的作用。在一般的课堂中,教师往往先由生活中的一些现象（如花香、晾晒衣服等）入手,引出物质是由微观粒子构成,再结合生活中的一些常识或事例分析其特征,并利用浓氨水与酚酞试液"不接触"而使其变红的实验进行验证,最后反过来用这些特征解释生活中的一些现象。这种教学方法能较好地完成本课的知识目标,但并不能有效地培养学生的合作学习意识和科学