巧用医疗器材对粉尘爆炸实验的再改进

摘要

＜正＞一、改进目的粉尘爆炸实验出自人教版《化学（九年级）上册》第七单元。该实验具有取材方便、现象显著、趣味性强等优点。但是按照课本所示方法完成,也存在着装置制作繁琐、成功率低、不能观察到粉尘燃烧的火焰等问题,因而在实际的教学中使用率并不高。之前有教师用废旧油桶（或饮料瓶）、塑料袋等组合对这个实验作出某些改进,也取得了较好的效果。但经试用,笔者仍觉得不够理想,于是引入废弃医疗器材对该实验做了进一步改