首页> 中文期刊> 《中学化学教学参考》 >核心素养下化学作业的设计与评阅

核心素养下化学作业的设计与评阅

         

摘要

<正>化学作业是化学课堂教学的延伸,是检验学生对课堂所学知识的理解、吸收的重要环节,也是教师调整教学策略的依据。追求作业的高品质离不开教学的整体谋划,更不能割裂作业与课堂、课程及其他要素之间的联系。一、化学作业的设计化学教师对教材的把握、教学效果的呈现,都要通过作业来实现,学生的质疑能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力也需要通过作业来加强。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号