回归本源 探索本真 促进发展 《打造中学化学教学新常态系列丛书》 新鲜出炉 欲购从速

摘要

＜正＞被称为的我国第八次基础教育课程改革已经实施了十六七年。十六七年来,广大教育工作者付出了艰辛的努力,进行了不懈的探索,取得了一定成就。但就总体状态来看,目前中学化学教学普遍仍是"‘知识诠释性教学’辅以大量的练习",表现出强烈的"知识"目标意识和应试化的倾向。作为自然科学的化学,它是从化学的角度、用化学的方式认识自然世界的运行机制。化学学习就是要学习人类对自然世界认识的角度、过程、思想和方法,发展创造力:了解和掌握人类从化学的角度认识自然世界所