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方心葵; 葛海燕; 俞沛初; 陈鲁勇; 刘艳;
上海交通大学;
研究生助教; 实验课程; 实验教学;
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机译:本科和研究生课程中的教育计划:加速循证实践的朋友还是敌人?
机译:基于奖学金的大学本科实验室课程,用于研究生院研究旋转
机译:思考创新与应用财务管理本科课程实践教学改革
机译:体育管理课程:确定用于本科和研究生(硕士)体育管理课程的每个内容领域中包含的最低核心内容领域和课程。
机译:研究生助教对基于生物学课程的介绍性本科学习经验(CURE)的益处和挑战
机译:联邦公立大学本科护理和助产教师对辅助教学整合的看法联邦区公立大学护理和产科研究生课程教师对辅助教学整合的看法从公立联邦大学的护理本科课程中了解教师对临床 - 教师护士整合模型的看法
机译:美国海军研究生院和其他研究生公共财政管理课程财务管理课程比较
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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