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曹霞;
广西师范大学,广西桂林541004;
教学竞赛; 示范效应; 提升策略;
机译:教学方法,电子教学方法与高校教师关于电子学习的教学状况感知之间的关系
机译:成功计划:使用AIPN示范联合运营协议起草有效的碳氢化合物提升规定
机译:使用操作性学习程序教授简单的手术技能是否比通过示范教学更有效?
机译:通过奥林匹克竞赛和竞赛问题教学有效的递归编程和递归消除
机译:示范性非公立替代教育学校所采用的有效教学和行为策略
机译:对于命名儿童而言教学示范比单独的后果更为有效
机译:论高校教师如何在教育教学实践中提升职业道德修养
机译:sUBsONIC WIND-TUNNEL调查低纵横比翼对大箭头角度的空气动力学效应与提升升降比的因素有关
机译:教学示范示范
机译:增强社区教学:通过多个示范改进教学
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