运用中医药整体辨证理论看待医教协同融合实践

摘要

文章从中医辨证思维的起源入手,着力于探讨中医辨证五行理论在医教协同模式中的应用,确定医教协同模式五行要素,并对其滋生关系、制约关系分析,提出了改进医教协同改革创新策略。