神经内科临床实习带教工作中注重人文素质教育的探讨

摘要

随着我国经济的发展和社会的进步,"生物—心理—社会"的医学模式已经被广泛应用,社会上对医护人员自身素质也提出了更高层次的要求。良好的人文素质是医护人员必备的素养,因此,医院在教学理念和教学环节上要更加注重对人文素质的培养。提高神经内科实习医护人员的人文素质,有利于更好的将人文素质教育和护理教学有机结合在一起,将人文关怀理念充分融入到实习生的带教中,从而有利于更好的培养实习生人文素质。