湖州市农村社区全科医学人才培养的实践与探索

摘要

农村卫生工作是我国卫生工作的重点,但目前农村社区卫生人才数量短缺、总体素质不高,特别是全科医学人才严重匮乏已成为制约我国农村卫生事业发展的瓶颈。根据农村社区卫生人力资源现状及社区服务功能的要求,本项目通过构建融理论教学、实践教学、素质教学为一体的"实用型"全科医学人才培养方案,采用定向招生、定向培养、定向就业的"订单式"培养路径和建立学校、地方卫生行政部门和医疗卫生服务机构一起参与教育教学的"校地共育"培养模式,大力培养适合我国国情、满足农村社区卫生服务需求的"下得去、留得住、用得上、干得好"的全科医学人才。