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马彦宁; 田传胜; 袁帆; 夏建国; 牛霏霏; 丁彩翠; 张妍; 刘爱玲;
中国疾病预防控制中心营养与健康所;
北京100050;
中华预防医学会营养与健康教育室;
医务人员; 身体活动水平; 静坐时间; 睡眠;
机译:非正式城市居住区外部空间要素与街道活动的关系研究:从孟买-达拉维的实际情况调查第一部分城市空间调查和房屋类型分类
机译:幼儿园儿童的体重指数,身体群体,身体活动,久坐行为,睡眠和总动学技能熟练熟练掌握从中收入的城市环境
机译:Covid-19锁定期间瑞士应用科学卫生职业学生和员工的身体活动,营养习惯和睡眠行为:调查问卷调查研究
机译:减少增长城市建筑环境影响的方法研究。第3部分住宅环境调查与生活实际情况调查。兰达市城市住房实际情况
机译:青少年睡眠持续时间,睡眠质量和身体活动指数的影响
机译:青少年体育活动久坐行为和睡眠于城市南非年龄18岁的身体组成出生 - 二十+群组
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:选定城市污水处理厂发现某些放射性同位素的行为及意义研究1960 - 1961年调查结果摘要B部分:Hyperion处理厂某些伽玛活动的短期变化和行为研究(1960- 1961年)
机译:用于穿戴在身体上的游泳辅助装置包括尺寸可变部分,该尺寸可变部分可以根据身体大小进行调节,并且具有第一闭合元件和第二闭合元件,该第二闭合元件可以在不改变身体尺寸的情况下被撤消
机译:在睡眠期间不监控大脑活动的情况下确定睡眠需求消散的系统和方法
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