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常照强;
太原科技大学哲学研究所;
山西太原030024;
系统思维; 批判实在论; 贝塔朗菲; 拉兹洛;
机译:在基础生物学课程中以科学的统一性影响综合科学模型和imp默学习,以增加批判性思维
机译:在福柯框架内批判批判系统思维:批判理论的“去神秘化过程”或“工具使用”
机译:批判实在论是什么?
机译:基于问题的学习对动物多样性课程学生批判性思维技能的影响
机译:化学水平上生物系统的统一性和多样性的快照:Cg10062的结构和机理研究,顺式-3-氯丙烯酸脱卤酶,FG41丙二酸半醛脱羧酶的同系物和丙酮酸脱氢酶磷酸酶的催化结构域。
机译:临床护士中批判性思维的水平前进以及批判性思维的后果:定量文献综述
机译:护士诊断的批判性思维和准确性。第一部分:低精度诊断的风险和批判性思维的新观点批判性思维和护理诊断的准确性。第一部分:低精度诊断的分析和批判性思维的新视角批判性思维和护理诊断的准确性。第一部分:低精度诊断的风险和批判性思维的新观点
机译:军官的批判性思维训练。第2卷:批判性思维的一种模式
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
机译:实时评估批判性思维能力的模块化系统
机译:培养批判性思维的系统和方法
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