学校管理中的文化取向探析

摘要

随着教育自身的发展、社会文化政治背景的影响和管理思想的演进，我国学校文化管理的取向日趋明晰并渐成主流。文化管理从人的文化本性出发，在创造文化、管理文化、通过文化去管理的过程中寻求组织目标与组织参与个体自身社会价值的“共赢”。学校文化管理不能漠视物质条件的满足，必须以科学管理为先决条件、以校园主导文化建设为第一要务、以载体建设为抓手，在对传统管理的继承与超越中实现学校管理的最优化。