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王家庭; 孙哲;
南开大学中国城市与区域经济研究中心;
教育部-南开大学教育与产业;
区域发展研究中心;
第三次工业革命; 教育; 经济转型;
机译:中国制造业的第三次工业革命与范式转型研究-基于规模经济和范围经济的理论分析
机译:工业革命的漫长道路:全球视角下的欧洲经济,1000-1800年
机译:经济转型视角下的制度转型与发展:阿根廷的案例
机译:前言:第三次国际化学教育研讨会 - “4.0工业革命的化学教育变迁”
机译:吉尔吉斯斯坦共和国后社会主义转型时期,在不断变化的教育,正式劳动力市场和非正式经济条件下的农村青年。
机译:转型社会中的健康状况:动态视角下的城乡差距
机译:全球结构转型与乌克兰经济趋势。第2部分。第四工业革命背景下结构变革的创新因素
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:实施第三次工业革命,“通过一种工业模式”,从一个非营利性非营利组织推动的能源,该非营利性组织的实施收益用于慈善事业以及为非营利性项目融资
机译:EOI是一个单一的集成平台,旨在采用第四次工业革命(AI)和(ML)来轻松实现数字业务转型。 EOI能够以完全的敏捷性和业务自主性实现流程优化。该AI具有内置的“ if-else”方案,可以自动检测需要进行流程优化以改善业务的区域。 EOI集成的资源管理提高了资源利用和性能的效率。 EOI通过其综合仪表板内置的预测分析可进行有效的宏分析。
机译:宏观经济视角下的资本市场行为
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