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任为; 韩紫玉; 黄彩霞; 顾东英; 薛红丽;
甘肃省兰州市城关区妇幼保健所,730030;
兰州大学公共卫生学院;
学龄前儿童; 行为问题; Conners问卷; 现况调查;
机译:在挪威学龄前儿童和学龄前儿童样本中,Sutter-Eyberg学生行为量表(修订版)(SESBI-R)上的儿童问题行为的教师报告
机译:父母与老师就学龄前儿童的行为达成协议,将临床问题与外部行为问题联系起来
机译:开发评估以识别区分典型学龄前儿童和有学前问题的学龄前儿童的游戏行为的评估。
机译:社会情感竞争力,认知发展,关注和行为问题:延迟采用的学龄前儿童研究
机译:积极的父母教养和课堂情绪支持对学龄前儿童亲社会行为和问题行为的作用
机译:学龄前儿童的行为问题第二版:临床和发育问题。
机译:低收入家庭学龄前儿童的情感,家庭冲突和行为问题:母亲和老师的看法低收入家庭学龄前儿童的情感,家庭冲突和行为问题:母亲和老师的看法家庭情感,冲突和行为低收入家庭学龄前儿童的问题:母亲和老师的看法
机译:学龄前儿童参与早期干预计划的识字行为
机译:用于预测创伤问题的行为问题的方法和用于预测行为问题的装置
机译:文本分析设备,问题行为提取方法和问题行为提取程序
机译:文本分析装置,问题行为提取方法和问题行为提取程序
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