基于案例研究的高校阅读推广创新思路与实践

摘要

在全民建设学习型社会大环境下,重视和加强高校图书馆阅读推广建设,积极探索阅读推广的新途径,不断创新整合,更好地为高校教育服务迫切而必要。本文以2012-2015年陕西科技大学图书馆举办的阅读推广系列活动为案例,探讨了阅读推广活动开展创新整合的原则和实践方法,期望对各高校阅读推广活动有所启示和借鉴。