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他者借镜与自我认同——16-18世纪中法文学交流的史实与史述

         

摘要

选择16—18这三个世纪作为观念意义上的中法文化、文学互动的历史时段,整体上呈现出两种文化互相认知、想象,互为他者、互为借镜,并在他者借镜中、认同自我,塑造他者的史学叙述结构。通过深入解读中国文学、哲学思想在构建法国人文主义思想、启蒙思想体系中的图式和贡献,我们发现,作为民族文学的中国文学在跨文化交流中的"话语权"问题,事实上最终落实在"交流"或"关系"中:不仅法国文学影响中国现代文学,中国文学也在某种程度上参与了法国作家现代思想的形成。

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