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校长的“多一点”与“少一点”

     

摘要

作为一名优秀校长、名校长,陈广东校长无疑具备“义务教育学校校长专业标准”提出的专业要求和“教育家型校长”的特质。与陈广东校长相识、共处20年,他的为人影响了一批包括我在内的行政管理者。江苏省淮安市实验小学作为一所百年名校,一所淮安地区素质教育的窗口和样本学校,其办学理念和业绩得到了社会的广泛认可。

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