“大思政”理念下初中道德与法治生活化教学探索

摘要

“大思政”理念下,初中“道德与法治”课堂面临着新的改革。为发挥好立德树人的教育目标,教师需要转变教学方式和方法。在初中“道德与法治”教学中,教师将生活中的相关知识进行有效的运用,既可以提升学生的学习兴趣,又可以让学生对理论知识有更好的了解,并将其运用到实际生活中去,从而实现立德树人目标。这是新时代思想政治课教师应着力探索和突破的一个重要课题,文章将结合教学实践探析初中道德与法治课程的生活化教学策略。