核心素养角度下的新旧高中英语教科书Project板块对比分析——以人教版普通高中英语必修三为例

摘要

从核心素养的角度对新旧人教版高中英语教科书必修三中的Project板块进行对比,并给出新版Project板块的教学建议,以期教师能在教学中合理利用该板块,发展学生的核心素养。新课标提出:“普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。”