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熊纪鹏; 许忠岭;
江苏省连云港市赣榆殷庄中心小学;
乡村小学; “90后”教师; 专业成长; 发展性评价;
机译:“最美丽乡村”联盟与乡村旅游空间的标准评价-以日本和法国部分乡村地区为例
机译:中山地区乡村振兴因素研究及居民活力评价。
机译:问卷调查法对乡村景观评价与保护的思考
机译:高知乡村乡村河江2县木水建设的长期耐久性评价2概述施工现场
机译:乡村初级保健实践中的鸦片用具障碍患者的护士执业者执导综合精神病学计划的开发与评价
机译:以学生为主导的全球健康教育计划:对肯尼亚乡村医学教育计划的思考
机译:公共政策评价(五和县乡村准备金接受乡村资金研究)
机译:双线乡村公路选择性划分处理的现场评价。
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