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在高中生物学教学中提升逻辑思维能力

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探讨逻辑思维在高中生物学学习中的应用,通过在日常教学中有意识地引导学生掌握逻辑思维方法,提高其分析问题的能力,帮助学生快速而准确地掌握知识间的内在联系和外延,提高学习兴趣和学习成绩.

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来源
《中学生物教学》 |2023年第18期|42-43|共2页
作者
王学忠;
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作者单位

甘肃省靖远县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育 ;
关键词
逻辑思维; 教学实践; 高中生物学;

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