思想政治教育与艺术教育融合的“剧象化”理念

摘要

学科间的交叉融合,不仅是学科自身发展的内在要求,亦是时代与社会对不断实现文明创造、文化创新的客观需要。在我国,思想政治教育早已成为整个国民教育体系中的一种显学,对于人们的道德观念、思想认识、价值引领、行为规范发挥着越来越重要的教育引导作用。而艺术教育对于人的艺术精神和综合素养的养成与塑造具有决定性作用,亦是美学的重要来源。从当前思想政治教育的综合状况来看,成效是不尽如人意的,其与艺术教育的相遇碰撞、交叉融合也已显现端倪,成为亟待解决的时代课题。“剧象化”是在此契机下应运而生的一种方法论意义上的理念设想,希冀在此理念的范导下,有效实现二者的交叉融合,从而达到提升教育成效的目的。