以数据驱动精准教学

摘要

“测量工具”(如大数据和人工智能技术)越来越先进,获取的数据越来越丰富、准确,精准教学也越来越“精准”。小学数学学科,以数据驱动精准教学,主要从三个方面展开:以数据驱动学情分析,提高备课的科学性;以数据驱动的学习行为采集,提高课堂的调控性;以数据驱动评价与反馈,提高作业的针对性。