好课,总有差错在闪光

摘要

从《认识三角形》中“是”与“不是”的争辩,到《小数加减法》中没有无缘无故的错,再到《分数的意义》中在差错中成长……明明心中想的是“好课”,为什么出现的全是“差错”?好课,总有差错在闪光。找到闪光点,看见其价值,便能化错养正;惜错如金,化错化人,即是好课之道。