童话想象的体悟与创编——三年级上册第三单元教材新解

摘要

一、辨“群”启学,确定单元学科大概念本单元编排了《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等四篇童话,安排了一则“快乐读书吧”--《在那奇妙的王国里》。童话是儿童审美教育的重要组成部分,其天然地与倡导审美取向的“文学阅读与创意表达”骨肉相连,成为这一学习任务群重要的文本来源。