如何培养小学低段学生的数学学习习惯

摘要

小学一二年级是孩子形成各种习惯的最重要时期。在这个阶段教师必须重视培养孩子良好的学习习惯,这一习惯不仅影响学生的各科学习成绩,在一定程度上还影响自身能力、性格、情感的发展。北师大小学数学教材指出,孩子良好的学习习惯不能简单地理解为只要求学生上课坐好、文具整理好、卫生整理好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导孩子独立思考、敢于提问、团结合作、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。