基于核心素养的初中物理项目式学习实践探究

摘要

在初中物理教学中,项目式学习可以激发学生的学习兴趣,引导学生自主探究,提升学生的核心素养。在项目式学习的过程中,学生可以开展跨学科探究活动,使他们将所学知识应用于实践中。教师可以以项目为载体,让学生自主设计、自主探究、自主体验和自主展示,让他们在主动参与中感受成功的快乐,树立学习的信心。教师应该转变教育观念,注重培养学生的创新能力、实践能力、合作能力和探究能力。