中职学校实施“1+X证书”制度的路径探究——以惠城职业技术学校电商专业为例

摘要

一、导语2019年4月,教育部等四部委联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》(教职成〔2019〕6号),部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(以下简称“1+X证书”)制度试点工作。为了更好地抓住职业教育发展的良机,进一步提升职业教育质量,学校领导高度重视“1+X证书”制度试点工作,并于2020年8月向惠州市教育局申报“1+X证书”试点,获准在“网店运营推广”“幼儿照护”两个证书上先行试点,并于当年年底顺利组织学生积极报名参加“网店运营推广”“幼儿照护”考证,考证通过率达到85%以上。经过两年的积极探索尝试,学校在考证培训、提高课堂教学质量、完善专业人才培养方案、加强实训室建设和师资队伍建设等方面,积累了一些经验,“1+X证书”制度试点工作受到学生的欢迎、企业的认可、同行的好评,达到了预期的效果。