阅读引领成长 书香滋养童年——浅谈书香校园信息化构建

摘要

随着新课程改革的深入发展,教育部越来越重视书香校园的建设,提出要合理有效地运用信息技术对书香校园进行构建。基于此,学校及教师应通过高效阅读活动,引领学生成长,用书香滋养学生的童年。小学阶段是学生发展的关键时期,也是丰富学生知识积累、培养学生读书习惯的重要阶段。除了运用课堂教学让学生进行文章的阅读,教师还可以在利用信息技术营造的书香环境中,引导学生广泛阅读课外读物,进一步提高学生的阅读兴趣,让学生在阅读中感受到愉悦。