健康教育在宫颈糜烂患者中的应用效果

摘要

目的探讨健康教育在宫颈糜烂患者中的应用效果。方法选取2014年3月—2015年8月扶沟县妇幼保健院治疗的宫颈糜烂患者200例,随机分为对照组与研究组,各100例。对照组患者给予常规护理;研究组患者在对照组患者的基础上开展健康教育。比较两组患者临床疗效及护理满意度。结果研究组总有效率为96.0%,高于对照组的68.0%;研究组护理满意度为99.0%,高于对照组的70.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对宫颈糜烂患者行健康教育,可增加患者对疾病相关知识的了解,提高临床疗效及护理满意度。