婴幼儿反复发作热惊厥致认知功能障碍的影响因素分析

摘要

目的观察婴幼儿反复发作有热惊厥致认知功能障碍的影响因素分析。方法选取医院收治的反复发作热惊厥患儿90例为研究对象,全部患儿均予以3年定期随访调查。回顾性分析患儿有热惊厥发作次数、持续时间、发作形式、发病年龄等基本临床资料,对患儿注意力集中能力、感知能力、记忆能力、理解能力、语言表达能力进行测试,统计认知功能障碍发生的影响因素。结果 90例患儿中,存在不同症状的认知功能障碍15例,发生率16.67%。包括记忆障碍7例,感觉迟钝6例,理解能力差5例,语言表达能力差5例,注意力不集中4例;高热患儿惊厥发作次数多、复杂性热惊厥及惊厥持续时间长的患儿,更易出现认知障碍。结论反复发作热惊厥患儿发生认知功能障碍受惊厥类型、反复次数和发作持续时间影响较大,临床应注重强调对复发性热惊厥的预防及治疗,以防止脑损伤加重认知功能障碍,保证患儿身心健康。