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李生莲;
甘肃省临夏州积石山县田家炳中学;
初中语文教学; 初中语文课堂教学; 新课改; 初中语文课程; 思辨教学; 思辨性阅读; 情感体验; 学生的学习;
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:大学英语阅读教学中的策略研究
机译:基于IOWA电梯的大豆分析的选择性处理策略研究大豆加工价值最大化研究
机译:神经通路完整性对儿童阅读教学反应的影响
机译:小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究
机译:基于干扰的森林经营公众接受:中央梯级适应性管理区的蓝河景观策略研究
机译:在翻译系统中匹配双语文本并提高准确性的方法
机译:翻译系统中匹配双语文本的准确性改进方法
机译:翻译系统中匹配双语文本和提高准确性的方法
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