以绘本之力,提教学之效——小学语文低学段绘本写话教学策略

摘要

绘本用图文并茂的方式讲述了一个个趣味的童话故事。作为儿童文学的一种形式,绘本能激发学生的写话热情,打开思路,激活思维,提升语言表达水平。因此,将绘本应用于小学语文写话教学中,以期发挥绘本的作用,用满足学生身心发展特点的方式提高写话教学的质量和效率。