任务教学法在内科护理学课程中的运用

摘要

任务教学法作为一种教学方法，已被使用在各种学科的教学中。通过查阅文献资料发现，在内科护理学的教学中，以往的研究中更多的是单纯使用临床案例作为任务进行分析和总结。本文在前辈的经验上，结合社会发展趋势，学生的学习和性格特点，融合了临床案例分析和学生拍摄视频法来进行研究和分析。