对中国当代学院派素描的思考

摘要

契斯恰科夫教学体系是中国当代学院派素描教学体系的基础。在高等院校的美术教育中，素描教学存在一定的不足，因而需要改进与探索：要在强调学生动手能力的同时，还应注重理论、艺术素质的培养及个性发展，打破传统的学院派素描观念和训练方式的局限，使学生能够放开眼界，拥抱素描更广泛的可能性，在探索过程中，进一步体味素描的深层含义和表现价值，形成语言创新意识，找到适合于表达自己的艺术观，体现自己对情感和生命的理解的独特风格。