世界民族音乐课程培训乃当务之急

摘要

近20年来,倡导多元化音乐教育已成为一个不争的事实。中国教育部颁布的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》第一次将世界民族音乐课程列为专业必修课,然而,中国高等师范院校却无法迅速应对这种变革。为改善这种现状,当务之急应尽快开展世界民族音乐课程培训,以确保课程顺利开设的三个必需条件,即师资问题、教学资料问题以及教学方法与观念问题。