思政教育下的高校心理辅导空间设计——以山东科技大学为例

摘要

文章是将思想政治教育体系建设融入到高校心理辅导空间之中,使空间更好地发挥辅助作用,让大学生在教育中获得健康的成长环境。从高校心理辅导空间现状与需求调查研究,重点考察思政教育在高校心理辅导空间的切入点与优势,分析可行性与现实需求,有效拓宽思政教育影响范围。利用空间互动性增添学生释放压力的形式。从大思政的视角下,结合新时代新思想完善高校思政教育空间,在山东科技大学实现心理辅导空间与思政空间的融合。心理辅导空间作为高校教育空间需要充分发挥思政教育的“德育为先,铸魂育人”思想,聆听青少年心声,引导大学生往积极向上的方向发展,利用现实隐性教育的手段将大学生引向正轨。