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'课程思政'融入艺术类硕士研究生课程创新路径研究

     

摘要

为"课程思政"融入艺术类硕士研究生课程的创新提供有效的方式方法.建议搭建显性与隐性教育结合的教学体系,塑造艺术与思政元素融合的课程结构,打造职业技能与素养衔接的师资队伍,建立教学评估与驱动联合的保障机制.得到有效的课程思政创新路径.该方法可为"课程思政"融入艺术类硕士研究生课程提供参考.

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