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影响高等教育质量保障与监控体系的主要因素分析——基于不同层次教师的实证研究

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基于对全国7大地区高校不同层次教师的问卷调查,运用SPSS进行统计分析,并应用卡方检验的方法,探讨了高校不同层次教师在高等教育质量保障与监控体系影响因素认识上的异同.

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来源
《设计艺术研究》 |2010年第4期|66-69|共4页
作者
章欢; 李志峰;
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作者单位

武汉理工大学,湖北,武汉,430070;

武汉理工大学,湖北,武汉,430070;

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正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
高等教育; 质量保障与监控; 实证研究;

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