新课改下高中语文阅读教学方法的策略研究

摘要

作为基础教育中的基础学科,语文在学生整个学习和社会生活中有十分重要的作用.《普通高中语文课程标准》明确提出“学生在高中阶段阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力.”在中学时代读的书,会影响到学生的一生.他们的价值取向,文化素养,审美情趣,很大程度上是受阅读的书籍影响的.在语文教学中采用不同的方法进行研究性阅读,能够大大的激发学生的学习兴趣和潜能。