退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
潘晓令;
贵州省三都水族自治县大河镇打锄小学;
学生; “四有”人才 ; 良好班风 ; 教育质量; 教师;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:给学生以"思想" 附课堂以"灵魂"——"组合图形的面积"教学例谈
机译:从两个火灾案例谈建筑物的外部装饰及墙体外部保温的消防
机译:定位:确定大学空间向学生位置的转化,对单个学生位置的研究
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
机译:煤炭利用过程中二氧化硫转化为市场化的新方法:教师/学生发展
机译:过渡带,植物的化学转化,植物转化载体,农杆菌的蔬菜DNA序列,转化的蔬菜细胞,转化的植物和化学生产过程
机译:将学习不足的学生转化为优秀学生的方法
机译:调皮装置,用于调皮装置的管理方法以及用于调皮装置的生产方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。